مرحبًا ، أردت فقط أن أشارك هذه اللحظة الممتعة التي مررت بها مع طلابي خلال درس كنت (للأسف) بعيدًا.
أنا مدرس للغة الإنجليزية يقوم حاليًا بتدريس Romeo & Juliet إلى السنة التاسعة. كما يحدث ، العديد من طلابي هم من عشاق K-pop. لقد وصلنا للتو إلى الفصل 4 ، حيث ابتكر روميو وجولييت “استراتيجية” السم. كما ترون ، انتهزت الفرصة لإشارة مرتين ، وأحب طلابي! عندما كنت في الدرس التالي ، كانوا يغنون معي.
ومن المفارقات أن الطالب الذي علق “مرة واحدة” لم يكن لديه أي فكرة عما كان يتحدث عنه الباقي وكان يحاول فقط أن يكون مضحكا. عندما كنت مع صفي مرة أخرى ، كان عليّ أن أشرح لهم المفارقة (الدرس الجيد في تقنية LOL) لتعليقهم ، بينما قام بقية الطلاب بتنويره على اسم Fandom.
TWICE